A Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SECEL) de Alegrete, consolida a proposta de gestão compartilhada na educação rural por meio de ações inclusivas. A SECEL está implantando o projeto “Escola na Porteira”, visando a entrega das atividades nas residências dos alunos da Zona Rural que apresentem dificuldade em acessar o material remoto.
Essa é mais uma forma de atendimento disponibilizado pelo município, que já conta com a plataforma Clickideia e o programa Escola Conectada, que prevê internet em todas as escolas e ainda assim a secretaria identificou localidades com acessos limitados. “Para solucionar as dificuldades, a SECEL disponibilizou a frota de transporte escolar para que as crianças possam receber as atividades em suas casas”, destacou a secretária Ângela Viero.
O projeto consiste em entregas quinzenais de atividades remotas, além de um kit de alimentação que é oferecido mensalmente de acordo com os cronogramas das escolas rurais. Há também a possibilidade de um contato presencial das equipes diretivas e professores com as crianças e famílias. “O interesse público se sobrepõe à economicidade, sendo essa a primeira regra para análise de implantação de um projeto. A iniciativa se justifica pela situação diferenciada que vivemos”, destacou o diretor do Departamento de Transporte Escolar, Dilamar Rodrigues. “Precisamos atingir a totalidade dos alunos, avaliar as necessidades, propor alternativas e principalmente levar o máximo de qualidade e apoio pedagógico e estrutural às crianças e famílias”, afirmou Ângela.
O processo de implantação do modelo híbrido de ensino, com o retorno presencial, a entrega das atividades remotas e as aulas online ganham força na rede municipal de ensino, pois há um cenário favorável com a diminuição das curvas móveis de contágio e vacinação dos trabalhadores em educação e ampliação da vacinação da população em geral. Assim, segundo a SECEL, ainda em agosto, concluído o recesso escolar, será realizado um chamamento às comunidades escolares para que retornem as propostas oferecidas pelas escolas, na qual, cada uma com seus planos de funcionamento, estarão preparadas para uma retomada mais efetiva das atividades.
