Segundo a pasta, esse tipo de exame privilegia assuntos que estão distantes da realidade ensinada nas escolas públicas gaúchas, como interpretação de conteúdos e interação entre as disciplinas. Para corrigir essa lacuna, a mudança curricular deverá ser aplicada no próximo ano letivo.
A assessora para o Ensino Médio no Departamento Pedagógico da secretaria, Vera Ferreira, ressalta que o que motivou a alteração, contudo, não foi apenas o resultado do Enem. “A gente está com uma proposta de reconstrução curricular em função de outros dados que também nos preocupam, como a evasão e a repetência, além de um contingente de jovens entre 15 e 17 anos que estão fora das escolas. Entendemos que temos uma escola que está defasada, na questão do conteúdo com a realidade”, explicou.
A discussão sobre o novo currículo será realizada nos municípios e nas coordenadorias de Educação. Uma conferência para tratar do assunto deve ocorrer em novembro.
