Sabrina esclareceu que a denúncia partiu da mãe de uma aluna, que teve acesso às fotos por meio de uma colega que participou da aula. "Queremos conversar com a direção do colégio para apurar a existência desse curso da área de biomedicina. Até onde nós sabemos, existe apenas o curso de química", explicou.
O colégio se manifestou por meio de uma nota, esclarecendo que os alunos vistos nas imagens fazem parte de um curso da área biomédica. "Tudo isso será apurado. A instituição afirma que os animais vistos nos experimentos foram recolhidos após serem atropelados e, portanto, já estariam mortos", relatou a delegada. No entanto, Sabrina disse que ao avaliar as fotos, não notou lesões nos animais. "Independente de ter sido uma experiência, eu não gostaria de ver a minha filha participando disso", resumiu.
As imagens já estão circulando pelas redes sociais. A comunidade no Facebook Voluntários "Cidadão do Mundo" lançou uma campanha para alertar o Ministério Público sobre o caso.
Confira a nota do colégio na íntegra:
O Colégio Luterano Concórdia, que desde 1943 oferece educação fundamentada em princípios cristãos, buscando ser referência como instituição cristã, comprometida com o desenvolvimento integral do ser humano, e a excelência em seu crescimento espiritual, social e educacional, vem esclarecer:
Na manhã do dia 18 de outubro 2012 foi realizada uma aula prática de biologia (anatomia de mamíferos), opcional para alunos do 3º ano do ensino médio e com idade superior a 16 anos que possuem interesse na área biológica (medicina, medicina veterinária, biologia, fisioterapia e áreas afins), utilizando gatos mortos, vítimas de atropelamento, anteriormente encontrados nas ruas e armazenados em refrigeração.
Dessa forma, esclarece que não realiza experiências ou demonstrações com animais vivos em nenhuma de suas atividades, bem como não pratica vivissecção de animais, práticas essas contrárias aos valores morais e cristãos que são os pilares da educação luterana.
Por fim, destaca que a proposta pedagógica da escola baseia-se no desenvolvimento de projetos de estudos que valorizam ações ambientais, sociais e culturais em um contexto de afetividade, de atuação responsável e solidária, concebendo a vida e o mundo não como resultado do acaso sem um sentido claro, mas como um bem regido pelo Criador, a ser enaltecido, razão pela qual é contrária a desvios desses propósitos ou qualquer desrespeito à Criação, e irá verificar as medidas cabíveis.
