Ensino

Clima de descontração marca volta às aulas em Porto Alegre

Chinelos, bermudas, óculos escuros e até toalha de banho foram usadas no Colégio Santa Inês

Descontração marca volta às aulas em Porto Alegre
Descontração marca volta às aulas em Porto Alegre Foto : Samuel Maciel
Chinelos, bermudas, óculos escuros e até toalha de banho foram algumas das vestimentas utilizadas pelos alunos do terceiro ano do ensino médio na manhã desta segunda no Colégio Santa Inês, em Porto Alegre, e não foi para ir à praia, mas sim para a sala de aula. O clima de descontração marcou o início do ano letivo no Colégio. O visual foi liberado apenas aos alunos do terceiro ano, sendo uma das ações de volta às aulas. Ao todo, a instituição conta com mais de 900 estudantes.

Segundo a diretora Celassi Dalpiaz, a iniciativa faz parte do ‘rito de passagem’ dos alunos que estão no último ano da escola. “É uma ação mais simbólica, já que dessa vez é a última volta às aulas no colégio desses estudantes”, comentou. Mas o ano letivo teve ainda outras novidades na escola, como a nova distribuição dos alunos nas turmas do 1º ano do ensino médio. Ao invés do posicionamento tradicional das cadeiras, uma atrás da outras, elas foram colocadas de maneira de circunferência. A ideia é permitir uma nova integração entre professores e estudantes. “É o desenvolvimento de um ambiente diferenciado. Estimulando os alunos a pesquisarem e desenvolverem os seus projetos, além de os professores assumirem um papel de mediadores na sala de aula”, comentou ainda a diretora.

A volta às aulas também foi marcada por outras ações, como um intervalo temático e a campanha #sejavocêamudança , que busca incentivar os alunos a pensarem iniciativas que possam melhorar efetivamente o mundo.

Segundo o Sindicato do Ensino Privado do Rio Grande do Sul (SINEPE/RS), as aulas na rede privada tiveram início na segunda-feira da semana passada nas instituições do Interior. Além disso, algumas da Capital retomaram as atividades ao longo da semana. De acordo com o presidente do SINEPE/RS, Bruno Eizerik, cada instituição tem autonomia para definir suas datas, desde que os 200 dias letivos previstos em lei sejam cumpridos.