Instituído no 1° Fórum Mundial da Educação (FME) em 2000, desde então o 28 de abril assinala o Dia Mundial da Educação. Realizado em Dakar (Senegal), o evento formalizou compromissos e objetivos de desenvolvimento educacional, a serem cumpridos até 2030, entre os 164 países participantes. Mas, uma data anterior, estabelecida pela ONU em 2018, comemora o Dia Internacional da Educação em 24 de janeiro.
Envolvendo países de todos os continentes, a partir de 2000, é realizado o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). O instrumento avaliativo indica e compara dados de desempenho escolar no mundo. Os números se baseiam em amostragens de performance média, entre alunos de 15 anos, por ser considerada idade em que a maioria dos países pressupõe o término da Educação Básica obrigatória dos estudantes.
Na mais recente avaliação, realizada em 2022, foram analisados conhecimentos e habilidades linguísticas, matemáticas e científicas de 81 países. Singapura foi protagonista nas três áreas. Em Matemática, Macau (China) e Taiwan completam o pódio, respectivamente. Em Ciências, despontam Japão e Macau. E em Leitura, Irlanda e Japão. O Brasil ocupa a 65ª posição em Matemática, 61ª, em Ciências; e 52ª, em Leitura, figurando muito abaixo da média dos países incluídos na pesquisa em todas as áreas avaliadas.
Na América do Sul, em Matemática, os destaques foram Chile, na 52ª colocação; e Uruguai (53ª). Em Ciências, obtiveram o 43° lugar e 45°. Em Leitura, ficaram em 37° e 43°, respectivamente. Em relação ao Brasil, a Colômbia e o Peru obtiveram melhores colocações em dois, dos três domínios do conhecimento (Matemática e Ciências). A Argentina, apenas em Ciências.
Avaliações
- No Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) do Ministério da Educação (MEC) é o órgão responsável por planejamento e execução do processo avaliativo do sistema educacional.
- O Pisa ocorre de 3 em 3 anos. Mas devido aos atrasos das edições de 2021 e 2024, em razão da pandemia/Covid-19, o próximo será em 2025.
