Diversos projetos desenvolvidos por escolas do país integraram a EduCOP30. Na presença do ministro da Educação, Camilo Santana, e da secretária de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Kátia Schweickardt, redes de ensino detalharam trabalhos sobre biomas brasileiros que estarão na COP30.
“Cuidar do Pantanal é cuidar da nossa própria estrada. E tudo começa com pequenos gestos na escola” é declaração de alunos da Escola Estadual Domingos Briante, em Mato Grosso, que reflete o sentido da EduCOP30, realizada dia 4/11 e transmitida via canal do MEC no YouTube. O evento reuniu jovens de diferentes regiões do país em torno de um mesmo propósito: apresentar projetos de Educação ambiental e refletir sobre o papel das escolas na construção de um futuro sustentável.
Na COP30 estão projetos como: “Ecoarte da Cidadania” (Amazônia); sobre nascentes e biodiversidade do bioma (Cerrado); “Serra do Lima Sustentável” (Caatinga); ou “Árvores de Consciência” (do Pampa gaúcho).
Na conferência, o MEC participa da Agenda de Ação da COP30, que reúne 30 objetivos-chave ligados à transformação de compromissos em resultados concretos. A pasta atua no 18° objetivo, que contempla os temas “Educação, capacitação e geração de empregos para enfrentar a mudança do clima”. Mais dados neste link.
Ensino gaúcho na COP 30
A Secretaria Estadual da Educação (Seduc) apresenta questões educacionais, mudanças climáticas e protagonismo estudantil como pautas para os debates da COP30. A delegação envolve a secretária da Educação, Raquel Teixeira, servidores da Seduc e nove estudantes da rede pública.
No 1° dia no evento, ontem (11/11), a comitiva fez visita técnica à Escola Bosque, na Ilha de Caratateua; e Raquel participou de painel, onde falou sobre financiamento para sistemas de escolas resilientes e a urgência dessa pauta diante das mudanças climáticas. Já líderes estudantis do RS apresentarão a Declaração da Juventude Gaúcha pelo Clima.
