A proporção de estudantes e professores que usam Internet pelo celular cresceu nos últimos anos. Entre alunos de escolas públicas, o percentual chega a 79%; e em colégios particulares, 84%. E entre os professores, o percentual passou de 36%, em 2013, para 64%. Os dados fazem parte da pesquisa Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC) Educação 2014, divulgada neste mês pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br).
O estudo no país constata ainda que a escola não é o principal ambiente de uso da Internet por estudantes. Tanto para alunos de escolas públicas (com 77%), como de particulares (93%), a casa continua sendo o principal local de acesso à Internet. Os dados revelam que 41% dos alunos de instituições públicas conectaram-se pela rede da escola.
Para os pesquisadores, a falta de formação e de infraestrutura são barreiras para professores utilizarem mais os recursos educacionais digitais com propósito pedagógico. “Embora a infraestrutura de TIC esteja avançando nas escolas, seu uso nas práticas pedagógicas ainda é um desafio”, argumenta Alexandre Barbosa, gerente do Cetic.br. A pesquisa, que é realizada desde 2010, foi feita em 930 escolas urbanas, entre setembro/2014 e março/2015.
Uso pedagógico da internet ainda é tímido, diz pesquisa
Número de alunos e de professores com acesso aumentou
