O prefeito de Pelotas Fernando Marroni e o secretário de Educação do Município, Mauro Del Pino abriram oficialmente o ano letivo no município. No início da manhã desta segunda-feira, os dois estiveram na Escola Municipal de Educação Fundamental (Emef) Professora Maria Helena Vargas da Silveira, no bairro Sítio Floresta e conversaram com professores e alunos, antes que fossem até as salas de aula.
O secretário disse que a escola estava preparada para receber os estudantes e desejou um bom retorno. Já o prefeito admitiu que há muitos desafios na educação em Pelotas, mas garantiu que irá trabalhar muito para vencê-los.
“Já fizemos vários reparos nas escolas. As infraestruturas estão muito precárias, e nós vamos aos poucos colocando em dia. Queremos chegar ao final do nosso mandato com índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB) acima da média”, projeta. Para ele este é o grande desafio. “Queremos que as crianças aprendam que possam estar se formando no ensino fundamental, fazendo as 4 operações de matemática e conseguindo interpretar um texto e isso passa pela qualificação dos professores a formação continuada evidentemente a recuperação das estruturas”, observa.
Para o ano letivo de 2025, a Prefeitura conseguiu matricular todas as crianças que se inscreveram na rede municipal, sendo assim mais de 26,3 mil estudantes voltam às aulas nesta segunda-feira em 98 escolas. Dos 21,4 mil estudantes das escolas municipais de ensino fundamental (Emef), 2,3 mil estudam na zona rural. Já nas creches, o número de alunos ultrapassou a quantidade de vagas disponibilizada pelo município. Para resolver a questão, a Prefeitura realiza parcerias com escolas assistenciais filantrópicas e outras credenciadas. A rede municipal tem 33 escolas municipais de educação infantil e 61 Emefs.
O secretário acredita que este ano deva ser de melhoria para educação municipal.
“É o ano de investimento,da retomada da qualidade da educação pública. Tendo em vista que, no último período houve uma regressão dos índices do Ideb, estamos muito empenhados para recuperar a infraestrutura da escola”, garante. A ideia de Del Pino é adequar tanto o número de professoras quanto o de funcionários e as necessidades de recuperar a infraestrutura. “Sem dúvida com a valorização do magistério, junto com o conjunto de políticas. Isso tudo caminhará para que esse 2025 seja próspero e possamos alcançar os grandes objetivos de transformação da rede numa grande rede de qualidade”, finaliza.
