Câmara aprova projeto de lei que trata de triagem precoce de Transtorno do Espectro Autista

A aplicação nas unidades básicas de saúde do questionário “Escala M-CHAT” para triagem precoce do diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) foi aprovada pelos vereadores de Uruguaiana na última sessão da semana. O projeto de lei de autoria do vereador e médico José Carlos Zaccaro (Progressistas) busca a promoção e a proteção da saúde das crianças.

A legislação trata-se da obrigatoriedade da utilização do questionário que consiste em 24 perguntas, do tipo sim/não, para identificar possíveis sinais de autismo em crianças que têm entre 16 e 30 meses de idade. São questões que abrangem comportamentos típicos e atípicos, aqueles relacionados ao autismo, como interação social, comunicação, comportamentos repetitivos e interesses restritos.

O questionário pode ser aplicado tanto pela família quanto por profissionais da saúde, a fim de identificar risco de autismo na criança. De acordo com a matéria, a avaliação deverá estar na rotina de unidades de saúde e será feita por meio de aplicação do questionário M-CHAT junto aos pais de crianças na faixa etária de 18 a 24 meses.

“O diagnóstico precoce é fundamental para que haja acompanhamento adequado. Embora os sinais do TEA possam ser percebidos antes dos dois anos, não há exame clínico para diagnosticá-lo, mas a Escala M-CHAT é considerada uma das ferramentas mais utilizadas para detectar o autismo em bebês e validada cientificamente”, afirma Zaccaro. Estima-se haver em Uruguaiana 1,2 mil casos identificados do TEA.

Modelo do M-Chat 

 M-CHAT

Por favor, preencha as questões abaixo sobre como seu filho geralmente é. Por favor, tente responder todas as

questões. Caso o comportamento na questão seja raro (ex. você só observou uma ou duas vezes), por favor,

responda como se seu filho não fizesse o comportamento.

1. Seu filho gosta de se balançar, de pular no seu joelho, etc.? Sim Não

2. Seu filho tem interesse por outras crianças? Sim Não

3. Seu filho gosta de subir em coisas, como escadas ou móveis? Sim Não

4. Seu filho gosta de brincar de esconder e mostrar o rosto ou de

esconde-esconde? Sim Não

5. Seu filho já brincou de faz-de-conta, como, por exemplo, fazer de conta

que está falando no telefone ou que está cuidando da boneca, ou Sim Não

qualquer outra brincadeira de faz-de-conta?

6. Seu filho já usou o dedo indicador dele para apontar, para pedir alguma

coisa? Sim Não

7. Seu filho já usou o dedo indicador dele para apontar, para indicar interesse

em algo? Sim Não

8. Seu filho consegue brincar de forma correta com brinquedos pequenos Sim Não

(ex. carros ou blocos), sem apenas colocar na boca, remexer no brinquedo

ou deixar o brinquedo cair?

9. O seu filho alguma vez trouxe objetos para você (pais) para lhe mostrar

este objeto? Sim Não

10. O seu filho olha para você no olho por mais de um segundo ou dois? Sim Não

11. O seu filho já pareceu muito sensível ao barulho (ex. tapando os ouvidos)? Sim Não

12. O seu filho sorri em resposta ao seu rosto ou ao seu sorriso? Sim Não

13. O seu filho imita você? (ex. você faz expressões/caretas e seu filho imita?) Sim Não

14. O seu filho responde quando você chama ele pelo nome? Sim Não

15. Se você aponta um brinquedo do outro lado do cômodo, o seu filho olha

para ele? Sim Não

16. Seu filho já sabe andar? Sim Não

17. O seu filho olha para coisas que você está olhando? Sim Não

18. O seu filho faz movimentos estranhos com os dedos perto do rosto dele? Sim Não

19. O seu filho tenta atrair a sua atenção para a atividade dele? Sim Não

20. Você alguma vez já se perguntou se seu filho é surdo? Sim Não

21. O seu filho entende o que as pessoas dizem? Sim Não

22. O seu filho às vezes fica aéreo, “olhando para o nada” ou caminhando Sim Não

sem direção definida?

23. O seu filho olha para o seu rosto para conferir a sua reação quando vê Sim Não

algo estranho?