EAD

Dia da EAD enfatiza expansão com qualidade

Mais que um registro no calendário nacional, a data expõe o crescimento da Educação a Distância e a preocupação com o aprendizado

Além do Marco Regulatório da EAD, a Portaria MEC 792, desta semana, agrega conquistas relevantes
Além do Marco Regulatório da EAD, a Portaria MEC 792, desta semana, agrega conquistas relevantes Foto : Andrieli Siqueira / Feevale / CP

O Dia Nacional da Educação a Distância (EAD), celebrado neste 27 de novembro, reconhece e destaca a importância desta modalidade de estudo que ocorre de maneira remota, com apoio de tecnologias de informação e comunicação, e é prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). A data foi oficializada pela Lei 13.620/2018, a partir de iniciativa da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed). Além de explorar diversas ferramentas para facilitar a aprendizagem, a EAD busca ampliar a inclusão e o acesso ao conhecimento.

O real boom verificado no setor se confirma em dados apresentados nos últimos anos. Entre eles, o Censo da Educação Superior de 2024, divulgado em setembro deste ano, que mostra o marco histórico de as matrículas em graduação a distância (EAD) ultrapassarem a dos cursos presenciais, indicando 5,18 milhões de estudantes na modalidade EAD (50,7% do total de alunos na graduação no país).

A preocupação do Ministério da Educação (MEC) em promover EAD com aprendizado e mais qualidade cresce, visando acompanhar o galope dos variados formatos que surgem e promover maior controle e organização da oferta de cursos no país.

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O Marco Regulatório da EAD, definido pelo Decreto 12.456/2025, estabelece novas diretrizes para o setor no Brasil. E a Portaria 792, do MEC, que foi publicada nesta semana (em 21/11), traz outra conquista relevante, com a inclusão de cursos semipresenciais no Programa Universidade para Todos (ProUni).

Dados da EAD

  • Os mais recentes e expressivos dados da Educação a Distância (EAD) no Brasil constam em levantamentos oficiais, como o Censo da Educação Superior.
  • O Censo de 2022 indica mais de 3,1 milhões de ingressantes em EAD nas universidades brasileiras; enquanto o presencial teve 1,6 milhão de calouros.
  • A EAD esteve em 3.219 municípios brasileiros em 2022, num aumento de 87%, comparado a 2014.
  • Já o Censo de 2024 revela que as matrículas na graduação em EAD ultrapassaram as de cursos presenciais.
  • Entre 2023 e 2024, matrículas em EAD aumentaram 5,6%; enquanto as matrículas em cursos presenciais diminuíram 0,5%.
  • O crescimento da EAD na última década é exponencial, com aumento próximo a 700% no número de cursos ofertados; e de 474%, entre ingressantes.
  • A maior parte da alta nas matrículas em EAD concentra-se na rede privada. Em 2021, foram 62,8% dos ingressantes no Ensino Superior que optaram pela modalidade de EAD.
  • A EAD tem maior taxa de evasão: 58,4%, em 2023; enquanto a presencial foi 21,5%, indicando a necessidade de estratégias de retenção de alunos.