Estudo revela questões, como vulnerabilidade social, que repercutem no ingresso em Creche e Pré-Escola no país
Docentes de Creches e Pré-Escolas terão direitos do ofício, como o Piso Nacional
Essa defasagem precisa ser enfrentada pelos entes federados, União, estados e municípios.
Compromisso pela qualidade envolve atuação colaborativa entre União, estados e municípios
Proposta, da deputada Professora Luciene Cavalcante, segue agora para sanção presidencial
Neste ano, processo ocorre exclusivamente pelo sistema 156 POA
“Pacto pela Educação RS” foi firmado pelo TCE-RS, MP-RS, MPE-RS e DPE-RS nesta segunda-feira (13/10)
Classificadas como atendentes, as professoras são impedidas de acessar direitos e benefícios, como piso da categoria e aposentadoria de professor
Atos de mobilização devem acontecer ao longo do dia em frente ao prédio da prefeitura, chamando atenção da comunidade local
De acordo com último boletim da Vigilância em Saúde, foram registrados 161 casos entre bebês, crianças e adultos
Semana e Dia Nacional da Educação Infantil alertam para a importância da escolaridade de 0 a 5 anos
Diagnóstico do Tribunal de Contas apresenta dados sobre a busca de vagas em Creches e Pré-Escolas
Dia 25/8 demarca a data, enfatizando a importância do desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos. E MEC institui política pública integrada
Na última semana, ocorreu a abertura do “Seminário Regional Sul sobre Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade da Educação Infantil”
A proposta, que tramita na Câmara de Vereadores da Capital, atribui à Prefeitura a responsabilidade de divulgar a lista com contemplados pelas vagas
Dificuldades atingiram as mais de 20 escolas de Educação Infantil de Gravataí
